「どろろ」や「リボンの騎士」など、ジェンダーを越境するテーマを好んで描いてきた手塚治虫が、ド直球で挑んだのが「MW(ムウ)」という作品。妖艶な美青年が悪逆の限りを尽くすピカレスクロマン。このときの手塚先生は完全にどうかしていて、リミッターの外れたどす黒い展開に、こちらの頭もクラクラしてきます。
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吉村堅樹による用法３解説「Analogical way is Dynamic way」
- 2025/07/21（月）08:11
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イシス編集学校の師範、師範代にしか公開されていなかった「伝習座」。その講義の中から、編集術の骨法にあたる「情報の構造化」について、吉村堅樹林頭が50分にわたって解説した動画をYouTubeイシスチャンネル限定で蔵出し公開します。
松岡正剛が３Aとして提示したアナロジー・アフォーダンス・アブダクションとは何か。 連想的手法によって、いかにして情報をダイナミックに動かすことができるのか。また、用法３「情報の構造化」で紹介される編集の型が、世界を見通し、世界を編集する上でどのように活用できるのかを話します。
思考、行動の判断基準としての「６つの編集ディレクション」が初めて公開された伝説の講義初公開です。
YouTubeイシスチャンネル更新中！
https://www.youtube.com/@es_event
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吉村堅樹
僧侶で神父。塾講師でスナックホスト。ガードマンで映画助監督。介護ヘルパーでゲームデバッガー。節操ない転職の果て辿り着いた編集学校。揺らぐことないイシス愛が買われて、2012年から林頭に。
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【速報】9/27(土)伝習座 無料生配信決定！ 今福龍太登壇「花綵列島の新たなる憲法」
伝へて習はざるか。 千夜千冊996夜 王陽明『伝習録』では、『論語』学而の「伝不習乎」を引いて、「伝習」の意味を説いている。雛鳥が飛び方を学ぶように、人が真似て、何事かに集中していくことが「習」の字には込められている […]
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【知の編集工学義疏】第３章 ＜情報社会と編集技術＞のキーワード
今こそ、松岡正剛を反復し、再生する。 それは松岡正剛を再編集することにほかならない。これまでの著作に、新たな補助線を引き、独自の仮説を立てる。 名づけて『知の編集工学義疏』。義とは意見を述べること、疏とは注釈をつけ […]
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【知の編集工学義疏】第２章 ＜脳という編集装置＞を加速させる
松岡正剛が旅立って一年。 今こそ、松岡正剛を反復し、再生する。 それは松岡正剛を再編集することにほかならない。これまでの著作に、新たな補助線を引き、独自の仮説を立てる。 名づけて『知の編集工学義疏』。義とは意見を […]
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千夜千冊エディション『少年の憂鬱』に松岡正剛の編集の本来を読み解くべし。花伝所の放伝生が取り組んだ図解を使って、20分の予定時間を大幅にオーバーして、永遠の少年二人がインタラクティブに、そして「生」でオツ千します。 発熱をおしてやってきた小僧・穂積は大丈夫か？ 坊主・吉村の脱線少年エピソードは放送可能か？ エディション『少年の憂鬱』をお手元に置いてご鑑賞ください。
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【知の編集工学義疏】第１章 ＜編集の入口＞をダイジェストする
松岡正剛を反復し、再生する。聖徳太子の「三経義疏」に肖り、第一弾は編集工学のベーステキストでもある『知の編集工学』を義疏する。連載の一回目は、第一部である「編集の入口」をテーマに「第一章 ゲームの愉しみ」を読み解き、「編集」のいろはを伝える。2022年講義のダイジェスト映像とともにご覧ください。
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