ハンノキの葉のうえで、総身を白い菌に侵されて命を終えていたキハダケンモンの幼虫。見なかったことにしてしまいたくなるこんな存在も、アングルを変えてレンズを向けてみると、メルヘン世界の住人に様変わりする。
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週刊キンダイ vol.008 ～目指すのは南だ！～
- 2025/07/02（水）12:40
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テスト・課題・就活には編集力が一番効く
学校のテスト結果に先がけて、55［守］番選ボードレール「一種合成」の講評が揃った。5日間にわたり届いた10本のほとんどに近大生の名前があった。やはり今期はひと味違うのだ。学衆の頑張りと師範代の指南はもちろんのこと、南田桂吾の存在が大きい。
大学２年生の春に入門し、[守][破][離]の講座を駆け抜け、花伝所を通過したのち、51[守]51[破]師範代を務めた近大のスターだ。
今期は先輩として近大番ロールを担う。番ボー期間中は毎日メッセージを届けた。学生はとにかく忙しい。しかし、それは当時の南田も同じ。 どんな想いでここまで続けることができたのか聞いてみた。
――入門のときから離まで行きたいと考えていました？
南田：最初は日々の活動に役立てられるように頑張ろうってくらいでしたが、気がつけば離まで誘い込まれてしまっていました。
――でも、忙しい学生生活の中でなかなか続けていくのって大変でしたよねぇ。なにか目標があったのかしら
南田：何も知ろうともしない編集を止めた大人たちにずっと失望していて、もしかしたら編集工学はそんな世界を変えられるのかもしれないという希望をみせてくれたのが、当時[守]の梅澤師範でした。
――これまでの大人たちとは違う人が編集学校にはいた。南田さんも、そういう大人になりたいと思ったんですね。編集工学に魅了され[離]まで駆け抜け、師範代まで進んだのはそういう仲間を増やしたいと思ったからですか。
南田：松岡正剛の火を継ぐ者として必要だと思ったからです。[離]を経て師範代になるときでした。[離]の期間の時、ちょうど20歳だったので年齢的にも誰よりも長く火を絶やさず灯し続けられる、灯し続けなければならないと思っていました。梅澤師範がそうしてくれたように、次に継ぐ人を増やす必要があるとも思い、校長の代として師範代になり編集工学の輪を広げる最前線に立つため離論を書いている最中に[花]に入伝申し込みをしました。
――代となる覚悟ができたということですか。
南田：そうです。今、自分より若い世代の編集に興味をもった近大生にほんの少しでもこの編集意志を継いで実利的な自身の編集力アップからはじめて、それぞれの生きる道でそれを発揮していってほしいなと思います。あわよくば深みを志す人が一人でもいてくれたらなと思っています。
続けてきた理由は知識やノウハウだけではなく、意外にも松岡校長や師範、師範代など先達への憧れがあったからだという。憧れは古語の”あくがる”に由来し「在るところを離れてさまよい、心を奪われる」という意味を持つ。お題に回答するときも、どこか松岡校長に届けたい、憧れの師範に驚いてもらいたい気持ちがあったのだろう。
南田は近大を卒業後、人間とテクノロジーの将来社会における関係を多様に実践するために、東京大学大学院へ進学している。先達の背中を追って稽古に取り組んでいるうちに型が手に馴染み、レポートやプレゼン、企画も、研究も、仕事にも活かせるようになっていくのだ。
7月2日は稽古Day。近大番として東京から駆けつけてくれるそうだ。
近大生にとっては、編集学校の師範代という確固たる背中だけではなく、近畿大学の兄貴という背中もある。
沢山の背中を追いかけて、稽古稽古！
アイキャッチ／稲森久純（55［守］師範代）
文／一倉広美（55［守］師範）
週刊キンダイ 連載中！
週刊キンダイvol.001 ～あの大学がついに「編集工学科」設立？～
週刊キンダイvol.002 ～４日間のリアル～
週刊キンダイvol.007 ～二段重ねのおいしい１日～
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イシス編集学校 [守]チーム
編集学校の原風景であり稽古の原郷となる［守］。初めてイシス編集学校と出会う学衆と歩みつづける学匠、番匠、師範、ときどき師範代のチーム。鯉は竜になるか。
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世間では事業継承の問題が深刻化しているが、イシス編集学校では松岡校長の意伝子(ミーム)を受け継ぐ師範代になるものが後を絶たない。56［守］では、初の”親子”師範代、スクっと芍薬教室の原田遥夏師範代が誕生した。まもなく卒門 […]
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春のプール夏のプール秋のプール冬のプールに星が降るなり（穂村弘） 季節が進むと見える景色も変わる。11月下旬、56［守］の一座建立の場、別院が開いた。18教室で136名の学衆が稽古していることが明らかに […]
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番選ボードレール（番ボー）エントリー明けの56［守］第２回創守座には、教室から１名ずつの学衆が参加した。師範代と師範が交わし合う一座だが、その裏側には学衆たちの賑やかな世界が広がっていた。 師範の一倉弘美が俳句で用法３を […]
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秋の絵本を「その本を読むのにふさわしい明るさ」で３つに分けると、陽だまり・夕焼け・宵闇になる。 多読アレゴリア「よみかき探究Ｑクラブ」のラウンジに出された問い「本をわけるあつめる。するとどうなる？」への答えだ。 クラブで […]
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教室というのは、不思議な場所だ。 どこか長い旅の入口のような空気がある。 まだ互いの声の高さも、沈黙の距離感も測りきれないまま、 事件を挟めば、少しずつ教室が温かく育っていく。そんな、開講間もないある日のこと。 火種のよ […]
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コメント
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川邊透
2026-02-10
堀江純一
2026-02-05
誰にでも必ず訪れる最期の日。
それが、どのような形で訪れるかはわからないが、一番ありえそうなパターンの一つが終末介護病棟での最期じゃないだろうか。沖田×華先生と言えば、自虐ネタのエッセイマンガでよく知られるが、物語作家としても超一流だった。深く死に向き合いたい方は、是非ご一読を。
(沖田×華『お別れホスピタル』)
川邊透
2026-02-03
鋸鍬形、犀兜、鰹象虫、乳母玉虫、碁石蜆、姫蛇の目、漣雀、星枯葉、舞妓虎蛾、雛鯱、韋駄天茶立、鶏冠軍配、鶉亀虫。見立ては、得体の知れないものたちを、手近に引き寄せたり、風雅に遊ばせることの糸口にもなる。
